Estudio general de la atenuación: tres casos de mujeres jóvenes en El Habla de Monterrey-PRESEEA

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/622556
Title:
Estudio general de la atenuación: tres casos de mujeres jóvenes en El Habla de Monterrey-PRESEEA
Issue Date:
2017-05-15
Abstract:

En este trabajo se analiza la posible influencia del nivel educativo del hablante en el uso de la atenuación. Se parte de la atenuación como una estrategia a nivel pragmático que mitiga lo que se dice a través de procedimientos lingüísticos y/o paralingüísticos en una interacción comunicativa concreta. Se utilizó la Modalidad A como metodología, analizando las estrategias y frecuencia de la atenuación con el propósito de comparar su uso en tres conversaciones de mujeres jóvenes de distintos niveles educativos pertenecientes al corpus El Habla de Monterrey-PRESEEA. Se encontró que los temas en torno a la crisis económica y a situaciones impactantes favorecieron la presencia de atenuadores. En general, las informantes atenuaron con la finalidad de autoproteger su imagen. Esto puede ser una manifestación de normas socio-culturales por mantener una imagen positiva, lo cual facilita la integración en un grupo al reforzar la imagen de afiliación. La informante del nivel educativo medio fue quien más atenuó y lo hizo en su mayoría mediante diminutivos. La informante del nivel superior utilizó con mayor frecuencia las expresiones haz de cuenta y o sea como atenuantes, mientras que la del nivel básico atenuó frecuentemente con la partícula pues. En los tres casos se identificó el uso de la expresión haz de cuenta y el dequeísmo como procedimientos de atenuación, por lo que una de las propuestas de este estudio es considerarles en futuros análisis a profundidad del corpus para corroborar su representatividad en El Habla de Monterrey. 

Keywords:
Atenuación (Retórica); Understatement
Degree Program:
Maestría en Estudios Humanísticos con Especialidad en Literatura y Discurso
Advisors:
Mijares Cervantes, María Teresa
Committee Member / Sinodal:
González Salinas, Armando; Jiménez Martín, Elena
Degree Level:
Maestra en Estudios Humanísticos con especialidad en Literatura y Discurso
School:
Escuela de Humanidades y Educación
Campus Program:
Campus Monterrey
Discipline:
Lengua y Literatura / Languages & Literatures
Appears in Collections:
Ciencias Sociales

Full metadata record

DC FieldValue Language
dc.contributor.advisorMijares Cervantes, María Teresaen
dc.creatorUribe-Martínez, Liz Malenien
dc.date.accessioned2017-05-22T17:49:57Z-
dc.date.available2017-05-22T17:49:57Z-
dc.date.issued2017-05-15-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/622556-
dc.description.abstract<p class="p1"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;">En este trabajo se analiza la posible influencia del nivel educativo del hablante en el uso de la atenuaci&oacute;n. Se parte de la atenuaci&oacute;n como una estrategia a nivel pragm&aacute;tico que mitiga lo que se dice a trav&eacute;s de procedimientos ling&uuml;&iacute;sticos y/o paraling&uuml;&iacute;sticos en una interacci&oacute;n comunicativa concreta. Se utiliz&oacute; la Modalidad A como metodolog&iacute;a, analizando las estrategias y frecuencia de la atenuaci&oacute;n con el prop&oacute;sito de comparar su uso en tres conversaciones de mujeres j&oacute;venes de distintos niveles educativos pertenecientes al corpus El Habla de Monterrey-PRESEEA. Se encontr&oacute; que los temas en torno a la crisis econ&oacute;mica y a situaciones impactantes favorecieron la presencia de atenuadores. En general, las informantes atenuaron con la finalidad de autoproteger su imagen. Esto puede ser una manifestaci&oacute;n de normas socio-culturales por mantener una imagen positiva, lo cual facilita la integraci&oacute;n en un grupo al reforzar la imagen de afiliaci&oacute;n. La informante del nivel educativo medio fue quien m&aacute;s atenu&oacute; y lo hizo en su mayor&iacute;a mediante diminutivos. La informante del nivel superior utiliz&oacute; con mayor frecuencia las expresiones <em>haz de cuenta</em> y <em>o sea</em> como atenuantes, mientras que la del nivel b&aacute;sico atenu&oacute; frecuentemente con la part&iacute;cula <em>pues</em>. En los tres casos se identific&oacute; el uso de la expresi&oacute;n <em>haz de cuenta</em> y el deque&iacute;smo como procedimientos de atenuaci&oacute;n, por lo que una de las propuestas de este estudio es considerarles en futuros an&aacute;lisis a profundidad del corpus para corroborar su representatividad en El Habla de Monterrey.&nbsp;</span></p>en
dc.language.isospaen
dc.rightsOpen Accessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.titleEstudio general de la atenuación: tres casos de mujeres jóvenes en El Habla de Monterrey-PRESEEAen
dc.typeTesis de Maestríaes
thesis.degree.grantorInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyes
thesis.degree.levelMaestra en Estudios Humanísticos con especialidad en Literatura y Discursoen
dc.contributor.committeememberGonzález Salinas, Armandoen
dc.contributor.committeememberJiménez Martín, Elenaen
thesis.degree.disciplineEscuela de Humanidades y Educaciónen
thesis.degree.nameMaestría en Estudios Humanísticos con Especialidad en Literatura y Discursoen
dc.subject.keywordAtenuación (Retórica)en
dc.subject.keywordUnderstatementen
thesis.degree.programCampus Monterreyen
dc.subject.disciplineLengua y Literatura / Languages & Literaturesen
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