El desarrollo de la competencia aprender a aprender en niños de sexto grado de nivel primaria

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/622373
Title:
El desarrollo de la competencia aprender a aprender en niños de sexto grado de nivel primaria
Authors:
Cruz Gutiérrez, Aldring
Issue Date:
2013-12
Abstract:

La investigación “El desarrollo de la competencia aprender a aprender en niños de sexto grado de nivel primaria” realizada con el método de investigación cualitativa, se dio a la tarea de obtener evidencias sobre el proceso que los alumnos siguen para el desarrollo de la competencia aprender a aprender. Teniendo como conceptos referentes la metacognición, autorregulación, motivación, competencias estrategias de aprendizaje. La muestra seleccionada fueron 17 alumnos, a través de la entrevista semiestructurada, la observación en el aula y la revisión de documentos. Dando como resultado información relevante a la forma en que los alumnos desarrollan sus actividades en el aula, el grado de desarrollo de la motivación, autorregulación, la forma en que se aplica la evaluación para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje, la forma en que los alumnos perciben las actividades y la intervención docente que se realiza. Las conclusiones de la presente investigación esperan ser aportes importantes en la investigación educativa.

Keywords:
escuela primaria; educación; desarrollo
Degree Program:
Maestría en Educación
Advisors:
Montalvo Apolin, Danitza E.; Valdes Lozano, Dora E.
Degree Level:
Maestría
School:
Escuela de Graduados en Educación
Campus Program:
Universidad Virtual en Línea
Discipline:
Ciencias Sociales / Social Sciencesy
Appears in Collections:
Ciencias Sociales

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DC FieldValue Language
dc.contributor.advisorMontalvo Apolin, Danitza E.en
dc.contributor.advisorValdes Lozano, Dora E.en
dc.contributor.authorCruz Gutiérrez, Aldringen
dc.date.accessioned2017-04-07T22:00:47Z-
dc.date.available2017-04-07T22:00:47Z-
dc.date.issued2013-12-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/622373-
dc.description.abstract<p>La investigaci&oacute;n &ldquo;El desarrollo de la competencia aprender a aprender en ni&ntilde;os de sexto grado de nivel primaria&rdquo; realizada con el m&eacute;todo de investigaci&oacute;n cualitativa, se dio a la tarea de obtener evidencias sobre el proceso que los alumnos siguen para el desarrollo de la competencia aprender a aprender. Teniendo como conceptos referentes la metacognici&oacute;n, autorregulaci&oacute;n, motivaci&oacute;n, competencias estrategias de aprendizaje. La muestra seleccionada fueron 17 alumnos, a trav&eacute;s de la entrevista semiestructurada, la observaci&oacute;n en el aula y la revisi&oacute;n de documentos. Dando como resultado informaci&oacute;n relevante a la forma en que los alumnos desarrollan sus actividades en el aula, el grado de desarrollo de la motivaci&oacute;n, autorregulaci&oacute;n, la forma en que se aplica la evaluaci&oacute;n para apoyar el proceso de ense&ntilde;anza-aprendizaje, la forma en que los alumnos perciben las actividades y la intervenci&oacute;n docente que se realiza. Las conclusiones de la presente investigaci&oacute;n esperan ser aportes importantes en la investigaci&oacute;n educativa.</p>en
dc.language.isospaen
dc.titleEl desarrollo de la competencia aprender a aprender en niños de sexto grado de nivel primariaen
dc.typeTesis de Maestríaes
thesis.degree.grantorInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyes
thesis.degree.levelMaestríaen
thesis.degree.disciplineEscuela de Graduados en Educaciónen
thesis.degree.nameMaestría en Educaciónen
dc.subject.keywordescuela primariaen
dc.subject.keywordeducaciónen
dc.subject.keyworddesarrolloen
thesis.degree.programUniversidad Virtual en Líneaen
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesyen
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