Características predominantes en la Generación Net que favorecen el aprendizaje al utilizar dispositivos móviles

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/578321
Title:
Características predominantes en la Generación Net que favorecen el aprendizaje al utilizar dispositivos móviles
Authors:
Moctezuma Padrón, María S.
Issue Date:
2011-11-07
Discipline:
Ciencias Sociales / Social Sciences
Appears in Collections:
Ciencias Sociales

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorMoctezuma Padrón, María S.en
dc.date.accessioned2015-09-18T14:13:08Zen
dc.date.available2015-09-18T14:13:08Zen
dc.date.created2009-08-20en
dc.date.issued2011-11-07en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/370en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/578321en
dc.description.tableofcontentsPlanteamiento del Problema, Pregunta de investigación, Revisión de Literatura, Metodología, Resultados, Hallazgos, Conclusiones, Sugerencias para futuras investigaciones.en_US
dc.format.extent220 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.requiresTener instalado Office 2003 o posterioren_US
dc.rightsOpen Accessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectGeneracion Neten_US
dc.subjectAprendizaje móvilen_US
dc.subjecttecnologiaen_US
dc.subjectprocesos educativosen_US
dc.subjectrecursos didácticosen_US
dc.subjectcaracteristicasen_US
dc.subjectdispositivos electronicosen_US
dc.subjectdispositivos inalámbricosen_US
dc.titleCaracterísticas predominantes en la Generación Net que favorecen el aprendizaje al utilizar dispositivos móvilesen_US
dc.typeTesis de Maestríaes
dc.coverageEste material puede ser utilizado como fuente de información en la búsqueda de definiciones, temas o estrategias de enseñanza, puede ser utilizado como parte de un curso sobre las innovaciones tecnológicas y sus caracteristicas, técnicas, procesos y conclusiones, además de poder transferirse inmediatamente a un curso ya diseñado, integrarse en un nuevo diseño o utilizarse en un nuevo escenario de aprendizaje.en_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen
dc.agent.nameMaría Soledad Ramírez Montoya, José Vladimir Burgos Aguilares
dc.instructionalMethodEste recurso puede ser utilizado como complemento al desarrollo de temas relacionados con la implementación de las TIC u otras innovaciones tecnológicas en el aula o aplicadas en procesos de enseñanza aprendizaje, así mismo como elemento de consulta en actividades de investigación sobre la relación entre tecnología y educación. Se sugiere tambien su utilización, para ampliar información en foros de discusión sobre innovación tecnológica en la educación.en_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
dc.educationLevelPosgradoen_US
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