Entre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimiento

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/578296
Title:
Entre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimiento
Authors:
Pérez, Eder I.
Issue Date:
22-Nov-2010
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/78; http://hdl.handle.net/11285/578296
Type:
Elemento
Language:
es
Appears in Collections:
Uso de las tecnologías en la educación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorPérez, Eder I.en
dc.date.accessioned2015-09-18T14:12:15Zen
dc.date.available2015-09-18T14:12:15Zen
dc.date.created2010-10-23en
dc.date.issued2010-11-22en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/78en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/578296en
dc.description.tableofcontentsTitulo, parrafo de inicio, desarrollo del caso y notas de enseñanza.en_US
dc.format.extent5 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.requiresMicrosoft office Word 2007en_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectTecnologíaen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.titleEntre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimientoen_US
dc.typeElementoen_US
dc.coverageFormación continua para la incorporación de tecnologias a la Educación como competencia necesaria en la sociedad del conocimiento.en_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen_US
dc.instructionalMethodUsarlo como recurso de evaluación a cursos relacionados con tecnologia educativa.en_US
dc.educationLevelNivel básicoen_US
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