Formación de investigadores educativos a través de redes virtuales. El caso de la Cátedra de Investigación de Innovación en Tecnología y Educación del Tecnológico de Monterrey

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/578192
Title:
Formación de investigadores educativos a través de redes virtuales. El caso de la Cátedra de Investigación de Innovación en Tecnología y Educación del Tecnológico de Monterrey
Authors:
Ramírez Montoya, María S. ( 0000-0002-1274-706X )
Issue Date:
20
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/807; http://hdl.handle.net/11285/578192
Type:
Elemento
Language:
es
Appears in Collections:
Humanidades y Educación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorRamírez Montoya, María S.en
dc.date.accessioned2015-09-18T14:07:07Zen
dc.date.available2015-09-18T14:07:07Zen
dc.date.created2010en
dc.date.issued20/03/2014en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/807en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/578192en
dc.description.tableofcontents1. Nuevas preguntas, nuevas respuestas: una introducción a la temática; 2. Marco contextual: la formación de investigadores educativos en México; 3. Respondiendo a los retos de generación de conocimiento: El surgimiento de las Cátedras de Investigación del Tecnológico de Monterrey; 4. El caso de la Cátedra de Investigación de Innovación en Tecnología y Educación: formando investigadores educativos a través de procesos a distancia; 5. Reflexiones finales: uniendo esfuerzos para la sociedad de la formaciónen_US
dc.format.extent25 páginasen_US
dc.format.mediumSoftwareen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.requiresRequiere contar con el software Adobe Acrobat Reader versión 3 o superioren_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectformación de investigadores educativosen_US
dc.subjectredes virtualesen_US
dc.titleFormación de investigadores educativos a través de redes virtuales. El caso de la Cátedra de Investigación de Innovación en Tecnología y Educación del Tecnológico de Monterreyen_US
dc.typeElementoen_US
dc.coverageLa finalidad es presentar el caso donde una comunidad académica está trabajando en generar conocimiento científico de la innovación en tecnología y educación, a través de los elementos del proceso educativo: alumnos, maestros, gestión, políticas públicas y modelos educativos innovadores, teniendo como elemento sustancial el proceso de formación de investigadores educativos en las áreas de innovación y tecnologías. En este escenario, el respaldo institucional a través de un programa denominado “Cátedras de Investigación” encamina sus acciones para apoyar la investigación y a sus profesores investigadores para participar en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI).en_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen_US
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
dc.educationLevelPosgradoen_US
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