Perfil y prácticas educativas del docente orientado a la innovación en las escuelas de negocios en México

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/578147
Title:
Perfil y prácticas educativas del docente orientado a la innovación en las escuelas de negocios en México
Authors:
Farías Martínez, Gabriela M.; Lavín Verástegui, Jesús
Issue Date:
2013-05-02
Discipline:
Ciencias Sociales / Social Sciences
Keywords:
innovación educativa; contaduría y administración; actualización docente
Type:
Elemento
Appears in Collections:
Artículos de Revistas

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorFarías Martínez, Gabriela M.en
dc.contributor.authorLavín Verástegui, Jesúsen
dc.date.accessioned2015-09-18T14:01:27Zen
dc.date.available2015-09-18T14:01:27Zen
dc.date.created2012-01-01en
dc.date.issued2013-05-02en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/724en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/578147en
dc.description.tableofcontents.en_US
dc.format.extentNAen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen
dc.relation.requiresRequiere contar con el software Adobe Acrobat Reader versión 3 o superioren_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titlePerfil y prácticas educativas del docente orientado a la innovación en las escuelas de negocios en Méxicoen_US
dc.typeElementoen
dc.coverage.en_US
dc.subject.keywordinnovación educativaen
dc.subject.keywordcontaduría y administraciónen
dc.subject.keywordactualización docenteen
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciences-
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.instructionalMethod.en_US
dc.educationLevelPosgradoen_US
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