Caso: “Estoy en sexto y las matemáticas me aburren”

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/578121
Title:
Caso: “Estoy en sexto y las matemáticas me aburren”
Authors:
Ponce, Ana
Issue Date:
17
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/538; http://hdl.handle.net/11285/578121
Type:
Elemento
Language:
es
Appears in Collections:
Humanidades y Educación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorPonce, Anaen
dc.date.accessioned2015-09-18T13:56:42Zen
dc.date.available2015-09-18T13:56:42Zen
dc.date.created12/04/2011en
dc.date.issued17/04/2012en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/538en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/578121en
dc.description.tableofcontents1)Párrafo de inicio 2) Desarrollo del caso 3) Notas de enseñanza 4)Epílogo 5)Referencias 6) Anexosen_US
dc.format.extentN/Aen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.requiresMicrosoft Worden_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRazonamiento matemático, demandas educativas en la sociedad del conocimientoen_US
dc.subjectENLACEen_US
dc.titleCaso: “Estoy en sexto y las matemáticas me aburren”en_US
dc.typeElementoen_US
dc.coveragePermite al profesor, directivo o estudiante de licenciatura reflexionar, establecer retos, propuestas y discusiones sobre la práctica docente y mejorarla.en_US
dc.subject.disciplineMathematicsen_US
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.instructionalMethodEste recurso puede ser empleado para poner en práctica o bien mejorar las propuestas de solución del caso planteado, así como para capacitar personal docente sea bien como apoyo estratégico para aquellas escuela focalizadas que deseen elevar sus niveles de logro académico en el examen de ENLACE.en_US
dc.educationLevelNivel avanzadoen_US
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