Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/578075
Title:
Consultoría de capacitación a jóvenes mayas
Authors:
Chablé Berlín, Cecilia
Issue Date:
3
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/217; http://hdl.handle.net/11285/578075
Type:
Elemento
Language:
es
Appears in Collections:
Humanidades y Educación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorChablé Berlín, Ceciliaen
dc.date.accessioned2015-09-18T13:53:46Zen
dc.date.available2015-09-18T13:53:46Zen
dc.date.created25/10/2010en
dc.date.issued03/12/2010en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/217en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/578075en
dc.description.tableofcontents1. Descripción de caso, 2. Notas de enseñanzaen_US
dc.format.extent6 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.requiresword 2007 o superioren_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectpedagogíaen_US
dc.subjectdiversidad culturalen_US
dc.subjectmetodología de enseñanzaen_US
dc.subjecteducación no formalen_US
dc.subjectinterculturalidaden_US
dc.subjectmedio ambienteen_US
dc.subjectcomunicaciónen_US
dc.subjectinvestigación-acción participativaen_US
dc.titleConsultoría de capacitación a jóvenes mayasen_US
dc.typeElementoen_US
dc.coverageEste recurso de aprendizaje es un caso que puede ser analizado para ejercitar la respuestas que se pueden dar a diversas condiciones de los grupos de aprendizaje en educación no formal. Puede ser incluido en ambientes de aprendizaje ya existentes. El recurso funciona eficazmente en grupos de formación continua en su nivel superior, especialmente para miembros de organizaciones no gubernamentales dedicadas a la educación no formal. Fomenta el pensamiento crítico, creativo y divergente.en_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen_US
dc.instructionalMethodSe recomienda realizar esta actividad en equipos para discutir los diferentes elementos y complementarla con algunas lecturas relacionadas con diversidad cultural, competencias interculturales, investigación-acción participativa como estrategias de enseñanza.en_US
dc.educationLevelNivel avanzadoen_US
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