Caso de implementación de la competencia de TICs en una institución de enseñanza básica

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/578067
Title:
Caso de implementación de la competencia de TICs en una institución de enseñanza básica
Authors:
Lara Escamilla, Magdalena K.
Issue Date:
29
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/179; http://hdl.handle.net/11285/578067
Type:
Elemento
Language:
es
Appears in Collections:
Humanidades y Educación

Full metadata record

DC FieldValue Language
dc.contributor.authorLara Escamilla, Magdalena K.en
dc.date.accessioned2015-09-18T13:53:19Zen
dc.date.available2015-09-18T13:53:19Zen
dc.date.created08/11/2010en
dc.date.issued29/11/2010en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/179en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/578067en
dc.description.tableofcontentsCaso de estudio, Implementación de TICs, competencias en la sociedad del conocimiento, enseñanza básica y TICsen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCasos de TICsen_US
dc.subjectTICs en enseñanza básicaen_US
dc.subjectcompetencia en la sociedad del conocimientoen_US
dc.subjectImplementación de competenciasen_US
dc.titleCaso de implementación de la competencia de TICs en una institución de enseñanza básicaen_US
dc.typeElementoen_US
dc.coverageEl docente podra conocer mediante un caso real, la problemática que acontece cuando se implementan competencias por primera vez en una institución de educaciónen_US
dc.subject.disciplineGeneral / Generalen_US
dc.instructionalMethodEste caso es recomendable en cursos y actualizaciones sobre competencias educativas, pues desarrolla el pensamiento crítico y permite ampliar perspectivaen_US
dc.educationLevelPosgradoen_US
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