Uso de recursos educativos abiertos (REA) y objetos de aprendizaje (OA) en educación básica

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577996
Title:
Uso de recursos educativos abiertos (REA) y objetos de aprendizaje (OA) en educación básica
Authors:
Glasserman Morales, Leonardo D. ( 0000-0001-7960-9537 ) ; Ramírez Montoya, María S. ( 0000-0002-1274-706X )
Issue Date:
2014-07-30
Discipline:
Ciencias Sociales / Social Sciences
Keywords:
Prácticas educativas abiertas; Recursos educativos abiertos; Objetos de aprendizaje; estrategias de enseñanza-aprendizaje; aprendizaje activo
Type:
Elemento
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Artículos de Revistas

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorGlasserman Morales, Leonardo D.en
dc.contributor.authorRamírez Montoya, María S.en
dc.date.accessioned2015-09-18T13:49:04Zen
dc.date.available2015-09-18T13:49:04Zen
dc.date.created2014-01-01en
dc.date.issued2014-07-30en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/834en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577996en
dc.description.tableofcontents1. Introducción; 2. Marco contextual y naturaleza de la investigación; 3. 2.1 Planteamiento del problema; 2.2 Supuestos de investigación; 3. Marco contextual; 3.1 Recursos educativos abiertos; 3.2 Objetos de aprendizaje para incentivar el aprendizaje activo; 3.3 Repositorios de los recursos educativos abiertos y objetos de aprendizaje; 3.4 Investigaciones relacionadas; 4. Metodología; 4.1 Participantes; 4.2 Situación educativa; 4.3 Unidad de análisis; 4.4 Técnica de recolección de datos; 4.5 Validación de datos; 5. Resultados a través de los casos; 5.1 Caso A: Grupo sexto grado; 5.2 Caso B: Grupo quinto grado; 5.3 Caso C: Grupo primer grado; .6. Discusión; 7. Conclusiones; 8. Referenciasen_US
dc.format.extent22 páginasen_US
dc.format.mediumSoftwareen_US
dc.language.isoesen
dc.relation.requiresRequiere contar con el software Adobe Acrobat Reader versión 3 o superioren_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleUso de recursos educativos abiertos (REA) y objetos de aprendizaje (OA) en educación básicaen_US
dc.typeElementoen
dc.coverageEl presente documento tiene como objetivo presentar un estudio sobre la integración de recursos digitales abiertos como herramientas didácticas en el nivel de educación primaria. Los recursos utilizados se ubicaban en tres repositorios y un catálogo indexado de Recursos Educativos Abiertos (REA) y Objetos de Aprendizaje (OA) supervisados por tres instituciones de educación superior en México. El contexto se desarrolló en tres grupos de una escuela primaria del sector público ubicada en la zona metropolitana de Monterrey, Nuevo León, México. La metodología que se seleccionó fue de corte cualitativo con un enfoque de estudio de casos para describir los fenómenos identificados en torno a la experiencia de uso de los REA y OA y sus implicaciones en el aprendizaje activo. Los resultados dan cuenta que los docentes de la institución están familiarizados con el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC), pero desconocen la forma de seleccionar recursos con licenciamiento abierto. El uso de los recursos digitales seleccionados les permitió a los docentes integrarlos a su práctica docente como material didáctico para reforzar conocimientos analizados en el currículo.en_US
dc.subject.keywordPrácticas educativas abiertasen
dc.subject.keywordRecursos educativos abiertosen
dc.subject.keywordObjetos de aprendizajeen
dc.subject.keywordestrategias de enseñanza-aprendizajeen
dc.subject.keywordaprendizaje activoen
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciences-
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
dc.educationLevelPosgradoen_US
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