Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577883
Title:
De la escuela tradicional a la era digital
Authors:
Camberos, Diana
Issue Date:
24-Apr-2013
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/658; http://hdl.handle.net/11285/577883
Type:
Elemento
Language:
es
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Metodología para la investigación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorCamberos, Dianaen
dc.date.accessioned2015-09-18T13:39:12Zen
dc.date.available2015-09-18T13:39:12Zen
dc.date.created2013-03-17en
dc.date.issued2013-04-24en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/658en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577883en
dc.description.tableofcontents1) La escuela Preparatoria Héroes de la Revolución, 2) La maestra Rossana Rivas, 3) La asignatura de inglés, 4) Los estudiantes, 5) El uso de la tecnología, 6) Notas de enseñanzaen_US
dc.format.extent7 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.requires"Requiere Microsoft Word"en_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectcompetencias tecnológicasen_US
dc.subjectestrategiasen_US
dc.titleDe la escuela tradicional a la era digitalen_US
dc.typeElementoen_US
dc.coverageAuxiliar en la identificación y diseño de estrategias didácticas así como la definición de características necesarias para el desarrollo de competencias y la evaluación de estrategias didácticasen_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen_US
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.instructionalMethodSe recomienda usar en equipos docentes para complementar el diseño de estrategias didácticas en el ámbito tecnológicoen_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
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