Análisis de caso: La innovación de la práctica educativa en el preescolar.

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577744
Title:
Análisis de caso: La innovación de la práctica educativa en el preescolar.
Authors:
Hernández, Víctor
Issue Date:
29-Nov-2010
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/173; http://hdl.handle.net/11285/577744
Type:
Curso
Language:
es
Appears in Collections:
Desarrollo de Competencias

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorHernández, Víctoren
dc.date.accessioned2015-09-18T13:19:49Zen
dc.date.available2015-09-18T13:19:49Zen
dc.date.created2010-11-08en
dc.date.issued2010-11-29en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/173en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577744en
dc.description.tableofcontents1. Caso. 2. Notas de enseñanza.en_US
dc.format.extentNAen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectComunicaciónen_US
dc.subjecttrabajo colaborativoen_US
dc.subjecteducación normalen_US
dc.titleAnálisis de caso: La innovación de la práctica educativa en el preescolar.en_US
dc.typeCursoen_US
dc.coverageReflexión sobre la importancia que tiene en la educación saber comunicarse y trabajar de manera colaborativa.en_US
dc.subject.disciplineCiencias / Sciencesen_US
dc.instructionalMethodSe recomienda ser aplicado en docentes que se desempeñan dentro de la Educación Normal, a fin de que analicen y reflexionen sobre su labor docente, así como la importancia de saber comunicarse y trabajar colaborativamente.en_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
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