Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577742
Title:
"Entre competencias y Prejuicios"
Authors:
Mireles, Juana I.
Issue Date:
22
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/73; http://hdl.handle.net/11285/577742
Type:
Elemento
Language:
es
Appears in Collections:
Humanidades y Educación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorMireles, Juana I.en
dc.date.accessioned2015-09-18T13:19:42Zen
dc.date.available2015-09-18T13:19:42Zen
dc.date.created04/11/2010en
dc.date.issued22/11/2010en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/73en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577742en
dc.description.tableofcontents1)Inicio 2)Desarrollo del caso 3)Notas de enseñanzaen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectcompetenciasen_US
dc.subjectdocenciaen_US
dc.title"Entre competencias y Prejuicios"en_US
dc.typeElementoen_US
dc.coverageEstrategia metodológica para abordar con docentes las competencias y el trabajo cooperativo en el aulaen_US
dc.subject.disciplineEducation (General)en_US
dc.instructionalMethodAnálisis del caso durante las actividad, para reforzar los conocimientos adquiridos, o bien en el comienzo de ella para introducir al grupo a la temática a abordar. Se recomienda por equipos, como complemento de temas como atención a la diversidad, trabajo cooperativo y/o competencias docentesen_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
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