El acceso a la lectura y escritura en niños con necesidades educativas especiales "competencia de apertura de oportunidades"

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577717
Title:
El acceso a la lectura y escritura en niños con necesidades educativas especiales "competencia de apertura de oportunidades"
Authors:
Chávez Jurado, Perla del Rocio
Issue Date:
16
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/39; http://hdl.handle.net/11285/577717
Type:
Elemento
Language:
es
Appears in Collections:
Humanidades y Educación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorChávez Jurado, Perla del Rocioen
dc.date.accessioned2015-09-18T13:18:22Zen
dc.date.available2015-09-18T13:18:22Zen
dc.date.created11/10/2010en
dc.date.issued16/11/2010en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/39en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577717en
dc.description.tableofcontentsdividido en escritura del caso y notas de enseñanzaen_US
dc.format.extent12 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.requirescompatible con word 1997-2003en_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCompetenciasen_US
dc.subjectLectura y escrituraen_US
dc.titleEl acceso a la lectura y escritura en niños con necesidades educativas especiales "competencia de apertura de oportunidades"en_US
dc.typeElementoen_US
dc.coverageEl recurso puede ser empleado como medio de formación academica para el área educativa o como estrategia de aprendizaje en docentes.en_US
dc.subject.disciplineEducation (General)en_US
dc.instructionalMethodEn un trabajo de equipo, mediante discusion para el analisis de caso o un colegiadoen_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
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