Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577716
Title:
Voluntad de Aprender en el Laboratorio
Authors:
Ulloa, Sandra
Issue Date:
26
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/152; http://hdl.handle.net/11285/577716
Type:
Elemento
Language:
es
Appears in Collections:
Humanidades y Educación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorUlloa, Sandraen
dc.date.accessioned2015-09-18T13:18:18Zen
dc.date.available2015-09-18T13:18:18Zen
dc.date.created11/10/2010en
dc.date.issued26/11/2010en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/152en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577716en
dc.description.tableofcontents1. Caso 2. Notas de enseñanza 3. Cartas de autorizaciónen_US
dc.format.extent11 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.requiresWorden_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducación superioren_US
dc.subjectvoluntad de aprenderen_US
dc.subjectmotivaciónen_US
dc.subjectquímica orgánicaen_US
dc.subjectlaboratorioen_US
dc.subjectcompetencias de la sociedad del conocimientoen_US
dc.titleVoluntad de Aprender en el Laboratorioen_US
dc.typeElementoen_US
dc.coverageEste caso puede ser utilizado para generar análisis y discusión respecto a los programas de estudio en la educación superior y la motivación de los estudiantes en un curso de laboratorio.en_US
dc.subject.disciplineEducation (General)en_US
dc.instructionalMethodEste recurso se puede utilizar como actividad preparatoria para la discusión de la motivación de los estudiantes de educación superior.en_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
dc.educationLevelPosgradoen_US
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