Innovación en procesos de capacitación con actividades lúdicas y grupales para desarrollar competencias interpersonales

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577679
Title:
Innovación en procesos de capacitación con actividades lúdicas y grupales para desarrollar competencias interpersonales
Authors:
Fajardo Sánchez, Imelda; Celaya Ramírez, Rosario; Ramírez Montoya, María S. ( 0000-0002-1274-706X )
Issue Date:
2013-08-22
Discipline:
Ciencias Sociales / Social Sciences
Keywords:
capacitación; actividades lúdicas; competencias; competencias interpersonales
Type:
Elemento
Appears in Collections:
Artículos de Revistas

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorFajardo Sánchez, Imeldaen
dc.contributor.authorCelaya Ramírez, Rosarioen
dc.contributor.authorRamírez Montoya, María S.en
dc.date.accessioned2015-09-18T13:16:07Zen
dc.date.available2015-09-18T13:16:07Zen
dc.date.created2012-01-01en
dc.date.issued2013-08-22en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/748en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577679en
dc.description.tableofcontentsResumen, Introducción, marco teórico, metodología de investigación, análisis de resultados, conclcusión, referenciasen_US
dc.format.extent16 páginasen_US
dc.format.mediumSoftwareen_US
dc.language.isoesen
dc.relation.requiresRequiere contar con el software Acrobat Readeren_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleInnovación en procesos de capacitación con actividades lúdicas y grupales para desarrollar competencias interpersonalesen_US
dc.typeElementoen
dc.coverageEl objetivo de la investigación fue evaluar el desarrollo de competencias interpersonales en un proceso innovador de capacitación que incluyó actividades lúdicas y grupales. La pregunta de investigación fue: ¿Cuáles son las competencias interpersonales que se desarrollaron a través de procesos de capacitación para adultos utilizando un método de instrucción basado en la implementación de técnicas lúdicas y grupales? La metodología de investigación que se utilizó, fue el estudio de casos múltiples instrumentales y de corte evaluativo, bajo el paradigma cualitativo. Los instrumentos empleados para la obtención de datos fueron: la entrevista, la observación y la aplicación de cuestionarios.en_US
dc.subject.keywordcapacitaciónen
dc.subject.keywordactividades lúdicasen
dc.subject.keywordcompetenciasen
dc.subject.keywordcompetencias interpersonalesen
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciences-
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
dc.educationLevelPosgradoen_US
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