¿Cómo alentar la participación de los profesores en la evaluación?

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577617
Title:
¿Cómo alentar la participación de los profesores en la evaluación?
Authors:
Cruz, Benjamín
Issue Date:
26-Nov-2010
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/126; http://hdl.handle.net/11285/577617
Type:
Elemento
Language:
es
Appears in Collections:
Desarrollo de Competencias

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorCruz, Benjamínen
dc.date.accessioned2015-09-18T13:12:10Zen
dc.date.available2015-09-18T13:12:10Zen
dc.date.created2010-10-10en
dc.date.issued2010-11-26en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/126en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577617en
dc.description.tableofcontentsEl Instituto de Evaluación Educativa El Programa de Reconocimiento al Docente “Ser Profesor” El Programa de Reconocimiento al Docente “Ser Profesor” La Dirección de Medición y Análisis Notas de enseñanzaen_US
dc.format.extent4 paginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectEvaluación docenteen_US
dc.subjectCalidad de la educaciónen_US
dc.title¿Cómo alentar la participación de los profesores en la evaluación?en_US
dc.typeElementoen_US
dc.coverageEl recurso puede utilizarse de forma independiente ya que tiene sus propios objativos de aprendiazaje, pero tambien puede emplearse en conjunto con otras actividades de aprendizaje como un elmento mas.en_US
dc.subject.disciplineEducation (General)en_US
dc.instructionalMethodEl recurso puede integrarse como parte de una actividad de aprendizaje. Este recurso puede emplearse al inicio de la actividad para motivar a los estudiantes a conocer del tema.en_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
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