Del papel a la práctica: la complejidad del cambio educativo

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577581
Title:
Del papel a la práctica: la complejidad del cambio educativo
Authors:
Villalobos Castro, María G.
Issue Date:
14
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/451; http://hdl.handle.net/11285/577581
Type:
Elemento
Language:
es
Appears in Collections:
Humanidades y Educación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorVillalobos Castro, María G.en
dc.date.accessioned2015-09-18T13:09:48Zen
dc.date.available2015-09-18T13:09:48Zen
dc.date.created10/03/2012en
dc.date.issued14/04/2012en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/451en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577581en
dc.description.tableofcontents1)Párrafo de inicio 2) Desarrollo del caso 3) Notas de enseñanzaen_US
dc.format.extent16 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCambio educativoen_US
dc.subjectCompetencias para la sociedad del conocimientoen_US
dc.subjectTrabajo colaborativoen_US
dc.subjectPensamiento críticoen_US
dc.titleDel papel a la práctica: la complejidad del cambio educativoen_US
dc.typeElementoen_US
dc.coverageEl recurso puede integrarse a una actividad de aprendizaje, a un curso ya diseñado o bien integrarse a un nuevo diseño de curso. Se puede utilizar para la capacitación de docentes en ejercicio o con estudiantes avanzados de educación sin requerir ninguna modificaciónen_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen_US
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.instructionalMethodSe recomienda su utilización como estudio de caso.en_US
dc.educationLevelNivel básicoen_US
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