Trabajo docente; una búsqueda de nuevos conocimientos para obtener más y mejores relaciones sociales entre los alumnos.

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577568
Title:
Trabajo docente; una búsqueda de nuevos conocimientos para obtener más y mejores relaciones sociales entre los alumnos.
Authors:
González, Nancy
Issue Date:
14
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/464; http://hdl.handle.net/11285/577568
Type:
Modulo
Language:
es
Appears in Collections:
Humanidades y Educación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorGonzález, Nancyen
dc.date.accessioned2015-09-18T13:30:27Zen
dc.date.available2015-09-18T13:30:27Zen
dc.date.created12/04/2012en
dc.date.issued14/04/2012en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/464en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577568en
dc.description.tableofcontentspresentación, contexto, Contenido del caso, párrafo de cierre, epílogo y notas de enseñanzaen_US
dc.format.extentdocumento: 10 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.requiresRequiere Microsoft Worden_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDocente-enseñanza, alumno-aprendizaje, conducta, relaciones sociales, valores, conocimientos y estrategias.en_US
dc.titleTrabajo docente; una búsqueda de nuevos conocimientos para obtener más y mejores relaciones sociales entre los alumnos.en_US
dc.typeModuloen_US
dc.coverageConsidero que puede ser transferido a un curso ya diseñado; adaptado a alumnos y docentes del nivel medio educativo, para quienes puede ser funcional. También, sirve de reto para aquellos alumnos que estudian un nivel superior y que de forma individual o grupal logren descubrir posibles soluciones.en_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen_US
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.instructionalMethodSe recomienda se use en un curso de análisis entre docentes o alumnos que estén en preparación docente; presentarles el caso, sugerirles se lea y de forma individual sugieran las posibles soluciones al caso.en_US
dc.educationLevelNivel básicoen_US
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