Entre la dignidad y las ganas de impartir el conocimiento ¿Qué hacerrenunciar o pelear por orgullo?

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/577539
Title:
Entre la dignidad y las ganas de impartir el conocimiento ¿Qué hacerrenunciar o pelear por orgullo?
Authors:
Avellaneda Rodríguez, Karina N.
Issue Date:
17
URI:
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/536; http://hdl.handle.net/11285/577539
Type:
Modulo
Language:
es
Appears in Collections:
Humanidades y Educación

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorAvellaneda Rodríguez, Karina N.en
dc.date.accessioned2015-09-18T13:04:02Zen
dc.date.available2015-09-18T13:04:02Zen
dc.date.created03/03/2012en
dc.date.issued17/04/2012en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/536en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577539en
dc.description.tableofcontentsCaso, notas de enseñanza, competencia de la practica educativaen_US
dc.format.extent50:00:00en_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.requiresNAen_US
dc.rightsOpen Access-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPensamiento críticoen_US
dc.subjectanálisis de casoen_US
dc.subjectresolución de problemasen_US
dc.titleEntre la dignidad y las ganas de impartir el conocimiento ¿Qué hacerrenunciar o pelear por orgullo?en_US
dc.typeModuloen_US
dc.coverageEl caso y sus notas de enseñanza pueden ser empleados en un curso de formación para docentes en jornadas de actualización con la finalidad de resolver buscar solución a un tema determinado y alumnos de posgrado.en_US
dc.subject.disciplineGeneral / Generalen_US
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.instructionalMethodPara el desarrollo de la actividad se sugiere trabajar con grupos de 5 personas como máximo teniendo los recursos materiales bibliográficos sugeridos.en_US
dc.educationLevelPosgradoen_US
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