Medición y Análisis de Aspectos de la Inteligencia Emocional, Lingüística, Lógico-Matemática y su Relación con el Uso de las Estrategias de Estudio del Aprendizaje Cooperativo en Alumnos de Primer Año de Bachillerato-Edición Única

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/571241
Title:
Medición y Análisis de Aspectos de la Inteligencia Emocional, Lingüística, Lógico-Matemática y su Relación con el Uso de las Estrategias de Estudio del Aprendizaje Cooperativo en Alumnos de Primer Año de Bachillerato-Edición Única
Issue Date:
2012-03-01
Discipline:
Ciencias Sociales / Social Sciences
Appears in Collections:
Ciencias Sociales

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DC FieldValue Language
dc.creatorJuan Jesús Meza Porrasen
dc.date.accessioned2015-08-17T11:01:38Zen
dc.date.available2015-08-17T11:01:38Zen
dc.date.issued2012-03-01en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/571241en
dc.language.isoesen
dc.rightsOpen Accessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleMedición y Análisis de Aspectos de la Inteligencia Emocional, Lingüística, Lógico-Matemática y su Relación con el Uso de las Estrategias de Estudio del Aprendizaje Cooperativo en Alumnos de Primer Año de Bachillerato-Edición Únicaen
dc.typeTesis de Maestríaes
dc.contributor.departmentTecnológico de Monterrey, Universidad Virtualen
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen
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