Nivel de Entendimiento Conceptual en Relación a la Naturaleza Discontinua de la Materia que Manifiestan los Estudiantes que Ingresan al Bachillerato -Edición Única

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/570956
Title:
Nivel de Entendimiento Conceptual en Relación a la Naturaleza Discontinua de la Materia que Manifiestan los Estudiantes que Ingresan al Bachillerato -Edición Única
Authors:
Ruth García Macedo
Issue Date:
2011-11-01
Appears in Collections:
Ciencias Exactas

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorRuth García Macedoen
dc.date.accessioned2015-08-17T10:55:35Zen
dc.date.available2015-08-17T10:55:35Zen
dc.date.issued2011-11-01en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/570956en
dc.language.isoesen
dc.titleNivel de Entendimiento Conceptual en Relación a la Naturaleza Discontinua de la Materia que Manifiestan los Estudiantes que Ingresan al Bachillerato -Edición Únicaen
dc.typeTesis de Maestríaes
dc.contributor.departmentTecnológico de Monterrey, Universidad Virtualen
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