Estudio de Caso: Iniciación en el Gusto e Interés por la Lectura a Través de la Vinculación de los Contenidos Curriculares de Cuarto Grado de Educación Primaria y los Textos de Interés que Ofrece a los Niños la Biblioteca de Aula del Programa Nacional de Lectura; - con Base a la Aplicación de un Caso en un Grupo de Cuarto Grado del Centro Escolar "Melchor Ocampo" Turno Matutino, Ubicado en la Población de San Andrés Chiautla, Edo. de México-Edición Única

Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/11285/569348
Title:
Estudio de Caso: Iniciación en el Gusto e Interés por la Lectura a Través de la Vinculación de los Contenidos Curriculares de Cuarto Grado de Educación Primaria y los Textos de Interés que Ofrece a los Niños la Biblioteca de Aula del Programa Nacional de Lectura; - con Base a la Aplicación de un Caso en un Grupo de Cuarto Grado del Centro Escolar "Melchor Ocampo" Turno Matutino, Ubicado en la Población de San Andrés Chiautla, Edo. de México-Edición Única
Authors:
Diana Galicia González
Issue Date:
2005-07-01
Appears in Collections:
Ciencias Exactas

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorDiana Galicia Gonzálezen
dc.date.accessioned2015-08-17T10:20:00Zen
dc.date.available2015-08-17T10:20:00Zen
dc.date.issued2005-07-01en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/569348en
dc.language.isoesen
dc.rightsOpen Accessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEstudio de Caso: Iniciación en el Gusto e Interés por la Lectura a Través de la Vinculación de los Contenidos Curriculares de Cuarto Grado de Educación Primaria y los Textos de Interés que Ofrece a los Niños la Biblioteca de Aula del Programa Nacional de Lectura; - con Base a la Aplicación de un Caso en un Grupo de Cuarto Grado del Centro Escolar "Melchor Ocampo" Turno Matutino, Ubicado en la Población de San Andrés Chiautla, Edo. de México-Edición Únicaen
dc.typeTesises
dc.contributor.departmentITESM-Universidad Virtualen
thesis.degree.typeTesis de Maestríaes
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