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dc.contributor.authorRamírez-Montoya, María Soledad
dc.date.accessioned2018-05-29T13:21:07Z
dc.date.available2018-05-29T13:21:07Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/629920
dc.descriptionEl resultado principal de esta segunda etapa del proyecto ha sido el desarrollo e implementación con éxito de los cuatro cursos MOOC programados, se continua el desarrollo de las actividades complementarias llevadas a cabo por los profesores investigadores, alumnos doctorales e instituciones participantes, las cuales van encaminadas al diseño de las investigaciones a conducirse a través de la implementación de los MOOCs, así como las actividades de desarrollo, validación y difusión de conocimiento y modelos de innovación educativa para la sustentabilidad energética. Esto aunado al desarrollo y publicación de la página web del proyecto y el continuo desarrollo de la misma a completarse según Cronograma en esta segunda etapa. El proyecto tendrá impactos directos en el desarrollo del conocimiento a través de la investigación y colaboración entre investigadores e instituciones ligado a la formación sobre sustentabilidad energética a darse a través de los MOOC del subproyecto.en_US
dc.description.abstractEl resultado principal de esta segunda etapa del proyecto ha sido el desarrollo e implementación con éxito de los cuatro cursos MOOC programados, se continua el desarrollo de las actividades complementarias llevadas a cabo por los profesores investigadores, alumnos doctorales e instituciones participantes, las cuales van encaminadas al diseño de las investigaciones a conducirse a través de la implementación de los MOOCs, así como las actividades de desarrollo, validación y difusión de conocimiento y modelos de innovación educativa para la sustentabilidad energética. Esto aunado al desarrollo y publicación de la página web del proyecto y el continuo desarrollo de la misma a completarse según Cronograma en esta segunda etapa. El proyecto tendrá impactos directos en el desarrollo del conocimiento a través de la investigación y colaboración entre investigadores e instituciones ligado a la formación sobre sustentabilidad energética a darse a través de los MOOC del subproyecto.
dc.format.extent12en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen_US
dc.relation266632-CONACYT-SENER-S0019201401en_US
dc.rightsOpen Accessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.titleSubproyecto: Etapa 3- Innovación abierta, interdisciplinaria y colaborativa para formar en sustentabilidad energética a través de MOOCs. . Reporte Técnico. Tecnológico de Monterrey, México.en_US
dc.typeReporte Técnico / Technical Reporten_US
dc.contributor.departmentTecnológico de Monterreyen_US
dc.type.categoryImplantación de sistema / Implementation of systemen_US
dc.subject.keywordInnovación interdisciplinariaen_US
dc.subject.keywordInnovación abiertaen_US
dc.subject.keywordMOOCen_US
dc.subject.keywordEnergíaen_US
dc.type.articleInvestigación / Researchen_US
dc.subject.countryMéxico / Mexicoen_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen_US
refterms.dateFOA2018-05-29T13:21:08Z
html.description.abstract<html> <head> <title></title> </head> <body> <p>El resultado principal de esta segunda etapa del proyecto ha sido el desarrollo e implementaci&#243;n con &#233;xito de los cuatro cursos MOOC programados, se continua el desarrollo de las actividades complementarias llevadas a cabo por los profesores investigadores, alumnos doctorales e instituciones participantes, las cuales van encaminadas al dise&#241;o de las investigaciones a conducirse a trav&#233;s de la implementaci&#243;n de los MOOCs, as&#237; como las actividades de desarrollo, validaci&#243;n y difusi&#243;n de conocimiento y modelos de innovaci&#243;n educativa para la sustentabilidad energ&#233;tica. Esto aunado al desarrollo y publicaci&#243;n de la p&#225;gina web del proyecto y el continuo desarrollo de la misma a completarse seg&#250;n Cronograma en esta segunda etapa. El proyecto tendr&#225; impactos directos en el desarrollo del conocimiento a trav&#233;s de la investigaci&#243;n y colaboraci&#243;n entre investigadores e instituciones ligado a la formaci&#243;n sobre sustentabilidad energ&#233;tica a darse a trav&#233;s de los MOOC del subproyecto.</p> </body> </html>en_US


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ETAPA_3_Innovacion_Abierta.pdf
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PDF
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