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dc.contributor.authorMartinez Acosta, Hidekelen
dc.date.accessioned2015-09-18T14:06:58Zen
dc.date.available2015-09-18T14:06:58Zen
dc.date.created15/04/2013en
dc.date.issued19/04/2013en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/633en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/578189en
dc.description.tableofcontents1) Caso 2)Notas de enseñanzaen_US
dc.format.extent6 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen
dc.relation.requiresRequiere visualizador de word 2007 o superior.en_US
dc.rightsOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTIC para favorecer el Pensamiento científicoen_US
dc.subjectDemandas de la sociedad del Conocimientoen_US
dc.subjectGestión educativa para adquirir tecnologíasen_US
dc.subjectTecnología digital en la educación pública de Méxicoen_US
dc.titleCaso: Un proyecto frustradoen_US
dc.typeElemento / Elementen_US
dc.coverageEl recurso puede ser utilizado como complemento en algún ambiente de aprendizaje relacionado con el tema.en_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen_US
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.instructionalMethodEste recurso se recomiendo para trabajarlo complementando la metodología ABP, en grupos de discusión y como apoyo bibliográfico sobre: 1) Las prácticas educativas en México 2) Demandas educativas de la sociedad del conocimiento.en_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
refterms.dateFOA2018-03-19T19:50:24Z


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