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dc.contributor.authorVarón, Olaveen
dc.date.accessioned2015-09-18T13:52:34Zen
dc.date.available2015-09-18T13:52:34Zen
dc.date.created11/10/2010en
dc.date.issued10/12/2010en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/253en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/578053en
dc.description.tableofcontents1) Introducción 2) Desarrollo 3) Conclusiones 4) Bibliografía 5) Notas de Enseñanzaen_US
dc.format.extent6 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen
dc.relation.requiresWorden_US
dc.rightsOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTecnologías de la Información y la Comunicación, estrategias didácticas, competenciasen_US
dc.titleCompetencias Computacionales sin Tecnologías de la Información y Comunicación ¿es posible?en_US
dc.typeMódulo
dc.coverageIdentificar y aplicar las competencias docentes relacionadas a la enseñanza del uso de las TICs, como parte de un curso ya sea de licenciatura o posgrado.en_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen_US
dc.instructionalMethodEs necesario preparar previamente materiales como rúbricas y lecturas, las primeras relacionadas con los objetivos del curso en el que estará inmerso. Se sugiere la aplicación en equipos de trabajo que facilite la discusión.en_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
refterms.dateFOA2018-03-06T13:57:10Z
refterms.dateFOA2018-03-06T13:57:10Z


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Carta Derecho Autor, Varon, O.pdf
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Carta sesión de derechos
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Competencias computacionales ...
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PDF
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Artículo principal

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