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dc.contributor.authorCardoza Martínez, Myrna G.en
dc.date.accessioned2015-09-18T13:12:13Zen
dc.date.available2015-09-18T13:12:13Zen
dc.date.created12/03/2010en
dc.date.issued14/04/2012en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/453en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577618en
dc.description.tableofcontentsCaso y notas de enseñanzaen_US
dc.format.extent13en_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen
dc.rightsOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectformación continuaen_US
dc.subjectlengua de señas mexicanasen_US
dc.subjectinclusión educativaen_US
dc.subjectdiscapacidad auditivaen_US
dc.subjectsaber comunicarseen_US
dc.titleLengua de Señas Mexicana (LSM) en una Universidad Públicaen_US
dc.typeElemento / Elementen_US
dc.coverageEl usuario se dará cuenta de que tiene un caso para su lectura y analizará algunas posibles soluciones que se le da a una problemática, y también desarrollará de acuerdo a su experiencia si la solución es la adecuada o es posible mejorarla, para un mejor aprendizaje.en_US
dc.subject.disciplineDirectories, Indexes, Information Resources (General)en_US
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.instructionalMethodEl elemento que se está compartiendo puede crear un debate entre compañeros de alguna materia en específico, puede ser un ejemplo también para el desarrollo de un caso similar o como guía para realizar otro documento con características iguales.en_US
dc.educationLevelPosgradoen_US


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Unknown
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Estudio de caso

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